Rusdiansyah, Rusdiansyah, Nurlaili Nurlaili, and Muflihah Muflihah. “Perbedaan Hasil Belajar Antara Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Teams Games Tournament - Media TTS Dan Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Langsung - Media TTS Pada Pokok Bahasan Tata Nama Senyawa”. Bivalen: Chemical Studies Journal 4, no. 1 (May 31, 2021): 09-12. Accessed July 22, 2024. https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/bivalen/article/view/720.