Oktaviana, Oktaviana, Iis Intan Widiyowati, and Usman Usman. “Penerapan Model Cooperative Integrated Reading and Composition Berbantuan Komik Untuk Mengurangi Miskonsepsi Siswa Tentang Tata Nama Senyawa Dan Persamaan Reaksi”. Bivalen: Chemical Studies Journal 2, no. 2 (September 30, 2019): 37-41. Accessed July 3, 2024. https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/bivalen/article/view/314.