Pitriani, Pitriani, Iis Intan Widiyowati, and Usman Usman. “Analisis Kemampuan Kognitif Siswa Dalam Menyelesaikan Permasalahan Berdasarkan Indikator Taksonomi SOLO Yang Diajar Dengan Model Problem Based Instruction”. Bivalen: Chemical Studies Journal 2, no. 2 (September 30, 2019): 24-29. Accessed July 3, 2024. https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/bivalen/article/view/311.