“Perbedaan Hasil Belajar Siswa SMK Antara Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning Pada Pokok Bahasan Larutan Elektrolit Dan Nonelektrolit”. Bivalen: Chemical Studies Journal 1, no. 1 (March 31, 2018): 16–20. Accessed August 6, 2026. https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/bivalen/article/view/275.