“Pengurangan Miskonsepsi Siswa SMK Tentang Kesetimbangan Kimia Dengan Remedial Menggunakan Model Pembelajaran Concept Attainment”. Bivalen: Chemical Studies Journal 1, no. 1 (March 31, 2018): 05–09. Accessed August 17, 2026. https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/bivalen/article/view/273.