Jefi, J., M. Muflihah, and M. Nurhadi. “Penurunan Miskonsepsi Siswa Melalui Pembelajaran Remedial Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Induktif Pada Materi Reaksi Reduksi Dan Oksidasi”. Bivalen: Chemical Studies Journal, Vol. 3, no. 1, Mar. 2020, pp. 4-8, doi:10.30872/bcsj.v3i1.321.