Sari, D. Y. ., I. I. Widiyowati, and R. Kusumawardani. “Pengaruh Model Pembelajaran POGIL Dengan Metode Praktikum Terhadap Kemampuan Kognitif Siswa Pada Materi Kelarutan Dan Hasil Kali Kelarutan”. Bivalen: Chemical Studies Journal, vol. 3, no. 2, Sept. 2020, pp. 33-35, doi:10.30872/bcsj.v3i2.445.