“Perbedaan Hasil Belajar Antara Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Teams Games Tournament - Media TTS Dan Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Langsung - Media TTS Pada Pokok Bahasan Tata Nama Senyawa”. Bivalen: Chemical Studies Journal, vol. 4, no. 1, May 2021, pp. 09-12, https://doi.org/10.30872/bcsj.v4i1.720.