[1]
R. Kusumawardani, R. Retnowati, and I. I. Widiyowati, “Kemampuan kognitif siswa yang diajar dengan model rotating review dan two stay two stray pada pokok bahasan hidrolisis garam”, Biv. Chem. Stud. J., vol. 3, no. 2, pp. 27-32, Sep. 2020.