[1]
P. Pitriani, I. . Intan Widiyowati, and U. Usman, “Analisis kemampuan kognitif siswa dalam menyelesaikan permasalahan berdasarkan indikator taksonomi SOLO yang diajar dengan model problem based instruction”, Biv. Chem. Stud. J., vol. 2, no. 2, pp. 24–29, Sep. 2019.