L. Listiani, M. Amir Masruhim, and H. Hartati, “Pengaruh model pembelajaran learning starts with a question (LSQ) berbantukan media peta konsep terhadap hasil belajar siswa pada pokok bahasan larutan elektrolit dan non-elektrolit”, Biv. Chem. Stud. J., vol. 1, no. 2, pp. 55-58, Sep. 2018.