[1]
N. A. N. . Putri, I. I. Widiyowati, and M. A. Masruhim, “Pengaruh model pembelajaran flipped classroom terhadap hasil belajar siswa pada pokok bahasan larutan penyangga”, Biv. Chem. Stud. J., vol. 4, no. 1, pp. 13–16, May 2021.