[1]
“Perbedaan hasil belajar antara siswa yang diajar dengan model pembelajaran teams games tournament - media TTS dan siswa yang diajar dengan model pembelajaran langsung - media TTS pada pokok bahasan tata nama senyawa”, Biv. Chem. Stud. J., vol. 4, no. 1, pp. 09–12, May 2021, doi: 10.30872/bcsj.v4i1.720.