Pitriani, P., Intan Widiyowati, I. . and Usman, U. (2019) “Analisis kemampuan kognitif siswa dalam menyelesaikan permasalahan berdasarkan indikator taksonomi SOLO yang diajar dengan model problem based instruction”, Bivalen: Chemical Studies Journal, 2(2), pp. 24–29. doi: 10.30872/bcsj.v2i2.311.