Rusdiansyah, Rusdiansyah, Nurlaili Nurlaili, and Muflihah Muflihah. 2021. “Perbedaan Hasil Belajar Antara Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Teams Games Tournament - Media TTS Dan Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Langsung - Media TTS Pada Pokok Bahasan Tata Nama Senyawa”. Bivalen: Chemical Studies Journal 4 (1), 09-12. https://doi.org/10.30872/bcsj.v4i1.720.