RAHMA WATI, S.; KUSUMAWARDANI, R.; MAJID, A. Perbedaan hasil belajar siswa SMK antara model pembelajaran kooperatif tipe group investigation dengan model pembelajaran problem based learning pada pokok bahasan larutan elektrolit dan nonelektrolit. Bivalen: Chemical Studies Journal, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 16–20, 2018. DOI: 10.30872/bcsj.v1i1.275. Disponível em: https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/bivalen/article/view/275. Acesso em: 5 dec. 2025.