Oktaviana, O., Intan Widiyowati, I., & Usman, U. (2019). Penerapan model cooperative integrated reading and composition berbantuan komik untuk mengurangi miskonsepsi siswa tentang tata nama senyawa dan persamaan reaksi. Bivalen: Chemical Studies Journal, 2(2), 37-41. https://doi.org/10.30872/bcsj.v2i2.314