Pitriani, P., Intan Widiyowati, I., & Usman, U. (2019). Analisis kemampuan kognitif siswa dalam menyelesaikan permasalahan berdasarkan indikator taksonomi SOLO yang diajar dengan model problem based instruction. Bivalen: Chemical Studies Journal, 2(2), 24-29. https://doi.org/10.30872/bcsj.v2i2.311