Angghita Putri, R., Nurhadi, M., & Majid, A. (2018). Penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing dengan media pembelajaran molymod untuk mengurangi miskonsepsi siswa pada sub pokok bahasan geometri molekul. Bivalen: Chemical Studies Journal, 1(2), 59-65. https://doi.org/10.30872/bcsj.v1i2.283