Rahma Wati, S., Kusumawardani, R., & Majid, A. (2018). Perbedaan hasil belajar siswa SMK antara model pembelajaran kooperatif tipe group investigation dengan model pembelajaran problem based learning pada pokok bahasan larutan elektrolit dan nonelektrolit. Bivalen: Chemical Studies Journal, 1(1), 16-20. https://doi.org/10.30872/bcsj.v1i1.275