[1]
Sari, D.Y., Widiyowati, I.I. and Kusumawardani, R. 2020. Pengaruh model pembelajaran POGIL dengan metode praktikum terhadap kemampuan kognitif siswa pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan. Bivalen: Chemical Studies Journal. 3, 2 (Sep. 2020), 33-35. DOI:https://doi.org/10.30872/bcsj.v3i2.445.