[1]
Kusumawardani, R., Retnowati, R. and Widiyowati, I.I. 2020. Kemampuan kognitif siswa yang diajar dengan model rotating review dan two stay two stray pada pokok bahasan hidrolisis garam. Bivalen: Chemical Studies Journal. 3, 2 (Sep. 2020), 27-32. DOI:https://doi.org/10.30872/bcsj.v3i2.443.