[1]
Oktaviana, O., Intan Widiyowati, I. and Usman, U. 2019. Penerapan model cooperative integrated reading and composition berbantuan komik untuk mengurangi miskonsepsi siswa tentang tata nama senyawa dan persamaan reaksi. Bivalen: Chemical Studies Journal. 2, 2 (Sep. 2019), 37-41. DOI:https://doi.org/10.30872/bcsj.v2i2.314.