[1]
Endang Rizkiana, M., Nurhadi, M. and C. Watulingas, M. 2018. Perbedaan hasil belajar siswa SMA pada laboratorium nyata dan virtual dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing. Bivalen: Chemical Studies Journal. 1, 1 (Mar. 2018), 27-32. DOI:https://doi.org/10.30872/bcsj.v1i1.277.