2018. Perbedaan hasil belajar siswa SMK antara model pembelajaran kooperatif tipe group investigation dengan model pembelajaran problem based learning pada pokok bahasan larutan elektrolit dan nonelektrolit. Bivalen: Chemical Studies Journal. 1, 1 (Mar. 2018), 16–20. DOI:https://doi.org/10.30872/bcsj.v1i1.275.