1.
Asriani R, Hakim A, Efwinda S. Efektivitas Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMA pada Materi Momentum dan Impuls. JLPF [Internet]. 2021Apr.30 [cited 2024May6];2(1):34 -3. Available from: https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/JLPF/article/view/397