Hasanah, Firdatul, Pramudya Dwi Aristya Putra, and Rusdianto. “Identifikasi Kemampuan Siswa SMP Dalam Berargumentasi Melalui Pendekatan Pembelajaran Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM)”. Jurnal Literasi Pendidikan Fisika (JLPF) 3, no. 1 (April 30, 2022): 1 - 9. Accessed May 2, 2024. https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/JLPF/article/view/974.