Agustin, L., Z. Haryanto, and S. Efwinda. “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI SMA Negeri 9 Samarinda”. Jurnal Literasi Pendidikan Fisika (JLPF), Vol. 1, no. 01, Feb. 2020, pp. 56-64, doi:10.30872/jlpf.v1i01.80.