[1]
Annisa Nurul Hidayah, M. Junus, and S. Efwinda, “Efektivitas Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Peserta Didik di SMA Negeri 3 Samarinda”, JLPF, vol. 4, no. 2, pp. 119-130, Nov. 2023.