D. Setyowati, R. Qadar, and S. Efwinda, “Analisis Motivasi Siswa Berdasarkan Model ARCS (Attention, Relevance, Confidence, and Satisfaction) dalam Pembelajaran Fisika berbasis E-Learning di SMA Se-Samarinda”, JLPF, vol. 3, no. 2, pp. 116-129, Nov. 2022.