[1]
“Efektivitas Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Peserta Didik di SMA Negeri 3 Samarinda”, JLPF, vol. 4, no. 2, pp. 119–130, Nov. 2023, doi: 10.30872/jlpf.v4i2.2433.