Asriani, R., Hakim, A. and Efwinda, S. (2021) “Efektivitas Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMA pada Materi Momentum dan Impuls”, Jurnal Literasi Pendidikan Fisika (JLPF), 2(1), pp. 34 - 43. doi: 10.30872/jlpf.v2i1.397.