“Pengaruh Model CPS (Creative Problem Solving) berbantuan Media Assessment Nearpod terhadap Minat Belajar dan Hasil Belajar Fisika Siswa SMA” (2025) Jurnal Literasi Pendidikan Fisika (JLPF), 6(1), pp. 20–33. doi:10.30872/jlpf.v6i1.4677.