“Penerapan Model Problem Based Learning Dengan Pendekatan Saintifik Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Materi Termodinamika”. 2024. Jurnal Literasi Pendidikan Fisika (JLPF) 5 (2): 96-106. https://doi.org/10.30872/jlpf.v5i2.2723.