SETYOWATI, D.; QADAR, R.; EFWINDA, S. Analisis Motivasi Siswa Berdasarkan Model ARCS (Attention, Relevance, Confidence, and Satisfaction) dalam Pembelajaran Fisika berbasis E-Learning di SMA Se-Samarinda. Jurnal Literasi Pendidikan Fisika (JLPF), v. 3, n. 2, p. 116-129, 30 Nov. 2022.