HASANAH, F.; PUTRA, P. D. A. .; RUSDIANTO. Identifikasi Kemampuan Siswa SMP dalam Berargumentasi Melalui Pendekatan Pembelajaran Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM). Jurnal Literasi Pendidikan Fisika (JLPF), [S. l.], v. 3, n. 1, p. 1–9, 2022. DOI: 10.30872/jlpf.v3i1.974. Disponível em: https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/JLPF/article/view/974. Acesso em: 3 apr. 2025.