AGUSTIN, L.; HARYANTO, Z.; EFWINDA, S. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI SMA Negeri 9 Samarinda. Jurnal Literasi Pendidikan Fisika (JLPF), [S. l.], v. 1, n. 01, p. 56–64, 2020. DOI: 10.30872/jlpf.v1i01.80. Disponível em: https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/JLPF/article/view/80. Acesso em: 2 apr. 2025.