ANNISA NURUL HIDAYAH; JUNUS, M.; EFWINDA, . S. Efektivitas Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Peserta Didik di SMA Negeri 3 Samarinda. Jurnal Literasi Pendidikan Fisika (JLPF), [S. l.], v. 4, n. 2, p. 119–130, 2023. DOI: 10.30872/jlpf.v4i2.2433. Disponível em: https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/JLPF/article/view/2433. Acesso em: 4 apr. 2025.