Anamta, M. H., Efwinda, S., & Nuryadin, A. (2024). Optimalisasi Problem-Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana. Jurnal Literasi Pendidikan Fisika (JLPF), 5(2), 142–148. https://doi.org/10.30872/jlpf.v5i2.3870