Penerapan Model Problem Based Learning Dengan Pendekatan Saintifik Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Materi Termodinamika. JLPF 2024, 5 (2), 96-106. https://doi.org/10.30872/jlpf.v5i2.2723.