Asriani, R., Hakim, A. and Efwinda, S. 2021. Efektivitas Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMA pada Materi Momentum dan Impuls. Jurnal Literasi Pendidikan Fisika (JLPF). 2, 1 (Apr. 2021), 34 - 43. DOI:https://doi.org/10.30872/jlpf.v2i1.397.