[1]
Annisa Nurul Hidayah et al. 2023. Efektivitas Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Peserta Didik di SMA Negeri 3 Samarinda. Jurnal Literasi Pendidikan Fisika (JLPF). 4, 2 (Nov. 2023), 119–130. DOI:https://doi.org/10.30872/jlpf.v4i2.2433.